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【宅建】試験136日前

宅建の試験

プロフィール

  • 2024年5月22日勉強開始
  • 初学者
  • 業界未経験

今後仕事で使う機会がありそうだということで、勉強開始。

宅建の勉強記録をつけます。

記録することは

  • 学習内容
  • 学習時間
  • 内容のメモ
  • 注意点

ですかね。

とにかくまずは、毎日必ず宅建試験のことを意識すること。

割とこれが大変だったりします。

試験勉強って日常ではないから。

 

宅建の試験自体は簡単な部類に入るので、毎日最低1時間は勉強に当てられるかどうかですね。

 

勉強時間は300〜500時間らしい。

 

勉強の仕方は、参考書を読んで過去問を解くというだけのスタイル。

 

パラパラとページをめくりながら簡単そうなところから片付けていきます。

講習を受けたことのある人が免除される問題がありますが、どうせ簡単だろうと予想。

テキストを読んですぐ過去問でも88%の正解率でした。

f:id:daradarago:20240606090852j:image

23/26

中にはテキストに全く書いてなかったような問題もあったかと思いますが、とりあえずは気にしなくてOKでしょう。

 

もしかしてみんなが欲しかったシリーズ最強なん??

 

【宅建】換地処分の効果が生じるタイミング

 



「換地処分の公告があった日が終了した時」と「換地処分の公告があった日の翌日」の使い方の違い

これ読んだ時、「え?同じじゃね?」って思いました。

公告が4/1にあったとすると、

「換地処分の公告があった日が終了した時」というのは4/1の24時

「換地処分の公告があった日の翌日」というのは、4/2の0時

当然、4/1の24時と4/2の0時って同じ瞬間なんですが、なんでこんな表現をするかというと明確に性質が異なるからです。

 

換地処分の公告があった日が終了した時」は権利が消滅するような、「ゴールを表すとき」に使って

 

換地処分の公告があった日の翌日」という表現は「新たに発生する権利」のスタートを表すときに使います。

 

ゴールなのかスタートなのかを意識して問題文を読むとわかりやすいと思います。

 

 

 

【宅建】みんなが欲しかった!宅建士の教科書

 

p.454「前面道路の幅員による容積率の制限」のところの間違い

p.454

板書部分に間違いがありましたので、メモっておきます。

前面道路の幅員が12m未満の場合の容積率

次のうち小さい方

①指定容積率

②前面道路の幅員×法定乗数

と書いてあります。

どこが間違いか分かるでしょうか。

 

②ですね。

 

次ページp.455で具体例が書いてあります。建築物の敷地が2つの道路に面している場合、広い道路が前面道路

と説明されています。

 

「5mと7mの広い方が前面道路→7m

指定容積率が300%だったら? 法定乗数は0.4」って問題です。

②7m×4/10=280%って書いてありますが、普通に計算したら2.8じゃないですか。

(そもそも法定乗数を指定容積率にかけそうなもんだけど。)

何か間違ってない?と思ってネットで調べて見たけど、こう書いてある不動産のサイトもありましたね。

7m×4/10×100

が正しく

×100を忘れてしまっているのが多い。

②「前面道路の幅員×法定乗数×100」が正しい式ですので間違えて覚えないようにしましょう。

 

おすすめの宅建試験の参考書

間違いはありましたがTACの「みんなが欲しかった! 宅建士の教科書 」はおすすめ。

基本的に「説明→例題」で構成されているので、スモールステップで読み進められるところが非常に勉強しやすい。とくにアウトプットを意識して問題集や過去問を別にやろうとしなくても、アウトプットしながら読み進められるんで、まずはとりあえず2回くらい読んでおけばよいと思います。

1分野7時間くらいで読み終えられますので、7時間×3分野=21時間、二回読んでも42時間。あとは演習しながら弱いところを重ね塗りしていく感じで100時間くらい勉強しようと思います。スタディプラスのアプリで記録をしているので、後々公開したいとおもいます。

 

あと、ボクは3分冊にはしないですけど、分野ごとに持ち歩きたい人にも配慮されてますからね。スキマ時間で学習しやすいです。

 

【ファクトチェック】井川意高さん、「やるじゃないか!」水原一平・容疑者に感心 62億円損失報道に「オレの半分超えたな!」は正しいのか?

 

井川意高さん、「やるじゃないか!」水原一平・容疑者に感心 62億円損失報道に「オレの半分超えたな!」(中日スポーツ) - Yahoo!ニュース

 

このニュースは正確なのかチェックしたいと思います。

井川氏は子会社から融資を受けていたから100億円もカジノで溶かすことができたのですが、水原容疑者は一個人の口座を不正に利用しただけです。ほんとうに井川氏の半分も負けられるものなのでしょうか?

2010年当時のレートは?

井川意高元会長が背任容疑で逮捕された際、カジノで106億8000万円をつぎ込んだと報じられています 。この金額は、当時(2010年)のレートで井川会長がカジノで負けた106億8000万円は、当時の為替レート(約80円/ドル)で換算すると、約1億3350万ドルに相当します。

2024年現在のレートは?

最近のニュースによると

違法賭博の損失は約4000万ドル(約61億円)に上った―。米捜査当局が11日に開示した裁判資料は、大谷翔平選手(29)の元通訳、水原一平容疑者(39)が違法賭博にのめり込み、追い詰められた状況を詳細に記している。「水原一平容疑者、1日平均25回賭博繰り返す 賭け金は最高2450万円 「俺は終わりだ」とも - 産経ニュース

以上のことから結論づけると

「井川意高さん、「やるじゃないか!」水原一平・容疑者に感心 62億円損失報道に「オレの半分超えたな!」は正しいのか?」は不正確だと言えます。

日本では、水原容疑者は大谷選手の口座からドルで送金をしていますし、井川氏も海外のカジノを利用しているのでドルで比較するのが妥当なのではないでしょうか。

そうすると、「水原容疑者は井川氏の1/3以下しか負けていない(まだ負けられる)というのが正確だと言えそうです。

JavaScriptでの「` 」(バッククオート)の使い方、変数の書き方

サイコロを作るコードの間違い探し

process.stdin.resume();
process.stdin.setEncoding('utf8');
var number = parseInt(Math.random() * 6) + 1;
console.log(`サイコロの目はnumberです`);

どこが違うのでしょうか?

間違い探しの正解

process.stdin.resume();
process.stdin.setEncoding('utf8');
var number = parseInt(Math.random() * 6) + 1;
console.log(`サイコロの目は${number}です`);

${}が使われてないからエラーが起こるんですね~。${number}にしましょう。

ちなみに「"   "」(ダブルクォーテーション)ではなく、「`   `」(バッククオート)を使わないとエラーになります。

まあ間違っていたら、GPTに聞けば直してくれるんですが、ちゃんとわかっていた方がプログラミングの学習は進みやすいと思います。

「`   `」(バッククオート)の使い方

バッククオート(`)は、JavaScriptでテンプレートリテラル(Template Literals)を定義する際に使用します。テンプレートリテラルは、文字列の作成をより柔軟に行える機能であり、以下のような場面で便利です:

①変数の埋め込み: 文字列の中に変数の値を直接埋め込むことができます。これには${変数名}の構文を使用します。これにより、以前のように文字列の連結に+演算子を使う必要がなくなり、コードが読みやすくなります。

let name = "太郎";
console.log(`こんにちは、${name}さん`);

②複数行の文字列:

テンプレートリテラルを使用すると、改行を含む複数行の文字列をそのままの形で記述できます。従来の方法では、複数行にわたる文字列を作成する際には、文字列を連結するか、特殊文字\nを使用する必要がありました。
③式の埋め込み:
テンプレートリテラル内では、${}の中にJavaScriptの式を書くことができ、その結果が文字列に組み込まれます。これにより、単純な計算から関数呼び出しまで、様々な操作が直接文字列内で行えるようになります。

let x = 10;
let y = 20;
console.log(`xとyの和は${x + y}です`);

【コスパ比較】プロテインvs元祖たんぱく質が効率よく摂れるあの食品

 

プロテインを飲むようにしてから着実に日中の活動量が活発化されてきてはいるのですが、コストがかかるのが難点。

このまま続けるべきか、それとも撤退すべきか....

早くもそんな人生の分岐点に立たされたわけですが、こんな時はやっぱり計算してみるべきでしょう。

www.daragoblog.com

ちくわとプロテインのコストをタンパク質単価を比較

ボクの飲んでいる「ザバス ソイプロテイン100」はアマゾンで900gで3,400円で買えますが、ちくわと比べてどれほどコスパが良いのでしょうか?なぜ「ちくわ」かという質問が非常に多いのですが、それは過去記事で言及していますので、ここでは触れません。

商品名 価格(円) 容量(g) たんぱく含有率 タンパク質量(g) 1gあたりの価格(円)
ザバス ソイプロテイン100 3,400 900 0.75 675 5.04
香ばし 生ちくわ 177 135 18.6 9.51


こうみてみると、タンパク質1gあたりでは半分のコストで済みますね。他にもビタミンも含まれてはいるので、栄養を補給したい方にはやっぱりプロテインがおすすめとなります。

https://m.media-amazon.com/images/I/81CjPijk3uL._AC_SX679_.jpg

ちくわもたんぱく質を効率よく摂れるおいしい食品

ほら、ウマそうでしょ??
タンパク質をサクッと摂りたいのなら「ちくわ」がおすすめ

パッケージもタンパク質推し。
もうすこしタンパク質を増やした「ちくわ」は出てきそうな気がします。

 

タンパク質が1本(45g)当たり6.2g含まれる

ちくわもふつうにおいしいし、そのまま食べられる。

塩分は1gと多め?な気がします。

インゼリーを飲むより、

https://m.media-amazon.com/images/I/81jdnIBs9oL._AC_SX679_.jpg



ちくわ!をそのまま一本パクっとすることをおススメしたい。まじでうまい。あっぱれ!

 

 

 

 

 

 

【2023年】大谷選手が寄贈したグラブと水原一平氏の借金

 

大谷翔平「小学校にグローブ6万個寄贈」で関係者が明かす「本人の本当の負担額」【アサ芸プラス2023下半期BEST】 | アサ芸プラス

節税とか寄付・寄贈を提案されたときは注意⁉

グラブの寄贈にかかる金額が6億円だとしましょう。水原一平さんの借金額も6~7億円です。ほぼ近い金額ですし、毎月50万ドルを合計8~9回振り込まれていたというのと関連はありそうな気がしませんか?

「大谷は今年1月からニューバランスとスポンサー契約を結んでいて、寄贈されるグローブは同社の製品。今回の取り組みは、スポンサー企業によるプロモーションの一貫と考えるのが自然です

 はたして大谷本人はどれぐらい、金銭的に負担しているのか。

このケースだと全額スポンサー負担となってるはずですが、本来は大谷が受け取るはずだったスポンサー料の一部を寄贈に回した、と捉えるのが妥当。直接的な支払いはないものの、数億円単位で身銭を切っていると解釈していいでしょう」(前出・球界関係者)

大谷翔平「小学校にグローブ6万個寄贈」で関係者が明かす「本人の本当の負担額」【アサ芸プラス2023下半期BEST】 | アサ芸プラス

こういう税金がらみの契約があるときには内容を複雑にしやすいので、通訳はウソをつきやすいと思います。

日本語でも、税金とか契約書とかの話しになると、誰かに全部任せがちになりません?

そもそも信用している人から寄付・寄贈のアドバイスをされたら「一平さんに任せますよ!」とかになりそう。

時期的にも、2023年の3月ころには水原氏の借金額も6億ぐらいには増えていて、水原氏は胴元に入れ知恵をされていた可能性はあるんじゃないですかね。

上の記事も参考にすると、

  • ①実際:全額スポンサー負担、大谷が受け取るはずだったスポンサー料の一部を寄贈に回す←(単なる企業広告)
  • ②嘘の説明:大谷選手負担。グラブは一度大谷選手が購入すればニューバランスの売り上げになる。スポンサー報酬がその分上乗せされると説明。

水原氏は大谷選手になんらかの形で6~7億円の支払いをしてもらう必要があります。

ですので普通なら①のような形になるのでしょうが、水原氏が②の方を提案していたりするかもしれませんね。

 

ニューバランスからは①の契約書だけをもらい、水原氏が用意した②胴元への口座振り替えの用紙にサインをさせた。

 

口座振替なら送金の手続きを何度もする必要はありませんし、毎月50万ドルずつの送金が行われたということとも矛盾することはありません。

 

ただ、・・・・

大谷翔平名義の口座から引き落としの可能性は?

アメリカで口座の引き落としに相当するものは、「Direct Debit」や「Automatic Bill Payment」と呼ばれています

これは、銀行口座から直接定期的にお金を引き落として、請求書の支払いや定期的な支払いを行うシステムです。利用者は、支払先となる企業やサービスに対して自分の銀行口座情報を提供し、特定の日付や周期で自動的に支払いが行われるよう設定します。

例えば、公共料金、ローンの返済、保険料、定期購読サービスなどの支払いに利用されます。これにより、毎回手動で支払いを行う手間が省け、支払い忘れを防ぐことができます。

「Direct Debit」は、支払いを受け取る側が支払いを引き落とす権限を持つシステムで、一方Automatic Bill Paymentでは、支払いを行う側が指定した日に自動的に支払いを行う設定をします。どちらも銀行口座から直接お金を引き落とす点では同じですが、支払いの管理方法に違いがあります。

ESPNの記事では「wire transfer」という言葉が使われています。「電信送金」日本と同じで、銀行同士が直接やりとりして送金する方法です。

But Mizuhara's termination was only the latest sharp turn in a zigzagging, 48-hour journey that played out on two continents as ESPN reporters worked to answer questions about at least $4.5 million in wire transfers sent from Ohtani's bank account to a bookmaking operation that is under federal investigation. It's unclear whether that twist will be the last.

Shohei Ohtani, his interpreter and wire transfers: A timeline - ESPN

ESPNが「wire transfer」ではなく「Automatic Bill Payment」という単語を使っていたら口座の引き落としってことで、上記の憶測が正解に近づいたのですが、ESPNは「wire transfer」を使っているんで考えすぎでしょうね。。すみません。


普通に口座の管理を水原氏に任せていたら、そのことくらい報道されているでしょうから、お金の管理は任されていなかったんでしょうね。口座を渡されていたとしても少額の決済ができる程度の口座なのかもしれないですね。

事業用の口座などの資金管理が任されていないとすると、グラブの寄付が絡んでいるとは思うんですよね。

【約6億円】大谷翔平 日本の全ての小学校にグローブ寄贈 ファンは「憧れずにはいられない」(日テレNEWS NNN) - Yahoo!ニュース

news.yahoo.co.jp

ジュニア用の野球グローブの価格はピンきりながらも、多くは1万円前後。6万個であれば単純計算でも約6億円に上ります。

ボクはこの金額が妥当だと思いますね。

大谷翔平、小学生へ「2万円×6万個=12億円」 大量プレゼントで日本人予想「総額いくらに…」 | THE ANSWER

the-ans.jp

米ファンからと称賛の声が上がったが、日本人ファンからも「20,000円×60,000個=12億」と桁違いのプレゼントに注目が集まっている。

ボクは12億円と聞いたときに、1個2万円?高いなあと感じました。ジュニア用だと5,000円から8,000円くらいかなというイメージです。写真でグラブを見た感じだと1万円でも高いと思います。

6万個のグローブ推定コストは18億円 大谷翔平を選手ではなく現在価値をM&AのDCF法で算出してみる(神田敏晶) - エキスパート - Yahoo!ニュース

news.yahoo.co.jp

中には18億円との試算もありますね。ウイルソン製だからそれぐらいするのかもですね。

【メディアリテラシー】アメリカの情報を鵜呑みにしてない?水原氏の報道から考える、私たちが気をつけるべきこと

 

大吾: やあ、優香さん!なんだか難しい顔してるけど、どうしたの?

 

優香: あ、大吾さん!ニュースを見てたんだけど、水原一平さんの経歴のことで、また新しい情報が出てきて…。アメリカのエンゼルスの公式サイトにも載ってた情報が違うかもしれないなんて、何を信じたらいいのか分からなくなっちゃって。

 

大吾: なるほどね。その気持ち、すごくよく分かるよ。特に海外のメディアが報じたことって、なんだか「それが真実だ」って思いがちだよね。でも、実はそこに大きな落とし穴があるんだ。

 

優香: 落とし穴?

 

大吾: うん。例えば、野球評論家の小島圭市氏のコメントがすごく参考になるんだけど、メジャーリーグで毎年配られる「メディアガイド」って、実はミスプリントや誤植がすごく多いんだって。

引用元: Yahoo!ニュース - 元ドジャース職員の日本人評論家、水原一平氏の経歴詐称疑惑に独自見解「メディアガイドは誤植だらけ」

優香: え、そうなの!?公式なものだと思ってた!

 

大吾: そうなんだよ。だから小島さんは、そのガイドに書いてあることを鵜呑みにして誰かを批判することに警鐘を鳴らしてるんだ。エンゼルスや高校の公式サイトだって、担当者が間違えて情報を載せてしまう可能性は十分考えられるよね。

 

優香: 確かに…。言われてみれば、どんな公式サイトだって人が作ってるんだもんね。日本のメディアが「経歴詐称だ!」って大きく報じているけど、もしかしたらご本人が公言したわけじゃない情報が、一人歩きしちゃっただけなのかも…。

 

大吾: その可能性は高いと思う。実際にYahoo!ニュースのコメント欄でも、メディアの姿勢に疑問を持つ声が多く上がっているんだ。いくつか紹介するね。

 

①過度な個人攻撃になっているのではないか?

叩き始めたら箸の上げ下げまで叩くのは世界共通なのか。違法な部分はちゃんとした手続きの下で処罰を受けるしかないが、過度な人格的な攻撃はほんとやめてほしい。

引用元: Yahoo!ニュース コメント

 

優香: うーん、これは本当にそう思う…。一度ターゲットが決まると、関係ないことまで叩く風潮って見ていて辛くなるよね。

 

大吾: まさにそうだね。もう一つ、メディアの情報の作り方そのものに言及したコメントもあるよ。

 

②ネットの情報をそのまま拡散するメディア

「カリフォルニア『の』大学」に通っていたというのが自称だったのがいつの間にかカリフォルニア大学卒業になってたって経緯だったはず(中略)最近は特にそうなんですが、ネットで得られる情報をそのまま拡散していることが非常に多い「SNSでは〜」「ネットでは〜」これが個人のブログレベルならまだしも新聞媒体ですらここまで堕ちている

引用元: Yahoo!ニュース コメント

 

優香: あー、これ、すごくよく分かる!「ネットではこんな声が上がっています」みたいなニュース、最近本当に多いもんね!それって、メディアが自分で取材して裏付けを取ったわけじゃないってことだよね?

 

大吾: その通り。聞いたこと、ネットで見たことをそのまま流しているだけなら、そのメディアの価値って一体何なんだろうって考えさせられるよ。もちろん、ご本人が嘘をついていた可能性もゼロではない。でも、「本当にそうかな?」って一度立ち止まって調べてみれば、違う側面が見えてくるはずなんだ。

 

優香: なんでもかんでも「水原さん叩き」の材料にするのは、ちょっと違うよね。

 

大吾: うん。こんなコメントもあったよ。

 

何でもかんでも「水原氏叩き」のネタにするのは過剰反応

記事や記述の間違い(誤植その他)は、探せば色々と出て来ます。(中略)それを何でも「(意図的な、故意の)詐称」呼ばわりするのは宜しくない。

引用元: Yahoo!ニュース コメント

 

大吾: 自分の趣味の分野とかだと、「あ、この雑誌の記事、情報が古いな」とか「ここ、間違ってるな」って気づくこと、あるじゃない?それと同じで、どんな情報も完璧じゃないんだ。本人が気づいていない間違いだってあるだろうしね。

 

優香: そっか…。一つの情報だけを見て、「この人は嘘つきだ!」って決めつけちゃうのは、すごく危険なことなんだね。特に、海外からの情報だと、自分で確かめようがないから、つい信じ込んじゃう…。

 

大吾: そうなんだ。だからこそ、僕たち読み手側にも「メディアリテラシー」が求められる。

「この情報は本当かな?」

「他のメディアは何て言ってるかな?」

「情報源はどこだろう?」

って、一歩引いて考える癖をつけることが、自分を守ることにも繋がるんだよ。

 

優香: なんだか、めちゃくちゃ怖い世の中になっちゃったな…って思ってたけど、そっか、私たちが賢くなればいいんだね。一つの情報を鵜呑みにしないで、自分の頭で考える。今日の話、すごく勉強になったよ!ありがとう、大吾くん!

レッドソックス「水原一平がうちに雇用されていたことは一切ない」報道について。


中日スポーツの記事ですが、もう笑ってしまうほどの内容でしたね。

news.yahoo.co.jp

 

いつから水原一平氏がレッドソックスにいたことになったんだ?笑

 

と思ったんですが、卒業したダイアモンド・バー高校がレッドソックスにいたとか書いていたみたい笑

なお、ダイアモンドバー高校のホームページには、大谷翔平の通訳としての水原氏の活躍ぶりを伝える記事があり、この高校を2003年に卒業していることが確認できる。

[水原一平通訳、今度は“学歴詐称”? 卒業した大学が「通っていた記録はない」と米国で報道(SmartFLASH) - Yahoo!ニュース]

 

日本の記事ではそんなこと風に書かれていたものを見た記憶がありません。

岡島投手との話は次の記事にあるようなものが一般的だと思います。

bunshun.jp

文春の記事を岡島投手や水原一平氏が1年経っても何も否定や抗議をしていないので、大きな間違いはないのだと思います。

じゃあ、なんで水原一平氏が「レッドソックスに在籍」していたことになっているのかと言えば

 

いくつかのブログ記事等では

元レッドソックスの岡島選手の通訳も務めていたそうでテレビで水原一平さんのすばらしさを語っていました

【水原一平さん】大谷翔平選手を影で支えるスーパー通訳 | 【最新話題ならここ】あなたの元へいち早く!情報発信!トレンド超特急

とか

成人した後ボストン・レッドソックスに所属していた岡島秀樹投手の専属通訳になりました。 その後、2012年に日本ハムで球団通訳になり、

[大谷翔平と通訳(水原一平)はオフの日も毎日一緒?新人王の陰の功労者のサポートは? | くらしのワンシーン]

みたいな表現はされているんですね。


ダイアモンド・バー高校のサイトを作成した人は、どこから情報を得たかは分かりませんが、そのサイトを書いた人間に聞いてみる必要はあるでしょうね。

 

日本人なら誤解だと思うけど、外国人がグーグル翻訳とかで訳したら誤訳が起きそうではありますよね。。

ただ、多くの日本のメディアでレッドソックスに所属していたとはなっていないので、アメリカで作り上げられたものの可能性が高いです。

 

これも誰かのミスがミスを呼び、「フェイクニュース」のようなものになってしまったのではないでしょうか。

 

 

 

www.daragoblog.com

 

水原一平氏の「学歴詐称」報道は正しいのか?フェイクニュースの可能性も。


水原一平氏の「学歴詐称」報道は、にわかには信じられないニュースだったので検索してみました。

大リーグの公式サイト内の記事で初めて「カリフォルニア大学リバーサイド校 」と書かれた。

大リーグの公式サイト内の以下の2021年の7月11日に出た「オールスターのホームランダービー」の記事で「カリフォルニア大学リバーサイド校 」と書かれました。

www.mlb.com

 Mizuhara was born in Japan and grew up near Anaheim, attending Diamond Bar High School and UC Riverside.

これは、Rhett Bollinger氏が書いた記事ですが、これをもって水原一平氏が「カリフォルニア大学リバーサイド校を卒業 」と学歴詐称していると断定するのはどうなんでしょう?

記事的には、本人に確認しているようには思えません。

なんでこんなことを言っているかというと、それまでずっと公表されてなかったからです。

 

フルカウントの以下の記事(初出2017.10.27、編集2024.01.10)でも大学名は書かれていません。

当時、こんな人もいるんだ~と思って検索したことがあります。経歴ははっきりとわからなかった記憶があります。2020年までは大学名は出ていなかったはずです。

full-count.jp

「自分に足りないのは日本語力」

 物心がついた6歳から米国に住み、大学卒業後はそのまま日系企業に就職して、3年間を過ごしてきたという。日本での就職経験もなく、日本語に対しての不安を話してくれた。このことについて、水原氏を採用したファイターズ・チーム統轄副本部長の岩本賢一氏に当時のことをうかがった。

この記事をコピペしたようなブログ記事はいくつか見つかりますが、出身大学はわからなかったというものしかありませんでした。


それが「学歴詐称」がニュースになっていて「???」ってなったんですよね。そんな学歴すごかったっけ??って。

 

「小栗旬の妹と留学先の大学が一緒だった」なんてものも見つかりましたが、小栗さんのお兄さんの小栗了さんがアメリカの大学に行った(3年で帰国)というもしか見つかりませんでした。

 

そもそも水原一平氏本人が大学を語ることなんてありますかね?

 

ドキュメンタリー番組の「情熱大陸」や「プロフェッショナル~仕事の流儀~」などでそう答えたのなら「学歴詐称」と言えるでしょうが、そのようなものは見当たりません。

文春の記事ではエンゼルスの公式サイトのプロフィールが根拠のようですが、エンゼルスのサイト自体が、上の記事を参考にして書いただけの可能性がありますからね。

bunshun.jp

 

出身地のKonaiってどこ?苫小牧出身では?

「こない」ってどこでしょうか?木古内?

www.town.kikonai.hokkaido.jp

 

ちょっと何が本当かわからないのですが、ちょっと鵜呑みにしない方が良いと思います。

 

MLBの記事の正確性がどれほど高いものか分かりませんが直接確認した情報ではないものを、伝言ゲームのように伝わってしまっているような気がするんですよねぇ。

 

だって、大谷翔平選手の専属通訳だし、アメリカに行ってから「学歴詐称」する理由なんてないですから。

【完全版】GoogleChromeで検索予測ワードをクリックしたときに検索窓に入力(反映)されないときの直し方

 

 

GoogleChromeの検索窓で予測ワードをクリックしても「つるんw」って感じで反映されないときの対処法です。もう少し具体的に言うと次のような状態で起こります。

  • 検索ワードの入力途中で、「検索候補」をマウスでクリックして選ぶとき
  • クリックが空振りし、背面のショートカットなどがクリックされる
  • 検索ワードを途中までしか入力していない場合だと、確定ボタンが押されていれば「検索候補」は選べる

この問題はPCやタブレットなどの状況により、解決方法が異なるようなので片っ端から試していくほかありません。
それでは順番に見ていくこととしましょう。

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【中小企業診断士】設備投資による経済的効果は、税引き後正味キャッシュフローで判断する。

TACの参考書「みんなが欲しかった! 中小企業診断士の教科書 (上) 2024年度 [企業経営理論 財務・会計 運用管理]」で分かりにくいところがありました。

https://m.media-amazon.com/images/I/81XozBu7ugL._SY522_.jpg

 

財務・会計(P.74)です。

税引き後のキャッシュフローについて。

設備投資をした時の経済的効果(正味CF)についての解説があります。

正味CF

①=(CIFーCOF)×(1-税率)+減価償却費×税率

②=(CIFーCOー減価償却費)×(1-税率)+減価償却費

  1. (1-税率)を掛ける意味
  2. (CIFーCOー減価償却費)の意味
  3. ②の式で、最後に減価償却費を足す意味

1日中考えたり調べてみたところ、ようやく納得できたのでメモしておきます。

 

①(1-税率)を掛ける意味

これは税引き後の現金を表しています。税率分(小数)を少数で1から引いたものは税引き後の分ですね。あたりまえでした(笑)

②(CIFーCOFー減価償却費)の意味

(CIFーCOFー減価償却費)は税引き前の利益を表しています。これに(1-税率)を掛けることで「税引き後の利益」を出しています。
TACの参考書には営業利益って書いてありますが、正確な表現なんですかね?正確ではない気がします。
2024年版速修テキスト財務・会計(早稲田出版)」では「税引き後利益+減価償却費」と書かれているようなのでこちらで覚えた方が良いかと思います。

③最後に減価償却費を足す意味

(税引き後)利益を求めるために一度「税引き前の利益」を出していますが、そこには現金の支出を伴わない減価償却費が含まれているで、そのまま足し戻します。


わりと理解できずにいたので調べていたら結構時間がかかりましたね。

www.youtube.com

この動画では「税引き後利益+減価償却費」がさらっと流されていますけど、なぜそうなるのかは分からないんですよ。この動画は②→①と教えた方が分かりやすいのではないでしょうか。というのと、動画での説明は計算すればそうなるのは分かるんだけど、もう少し式の展開をして説明してあげなよって思いますね笑

とにかく、中小企業診断士のテキストや教材の質はピンキリだと思いましたね。

需要があまり高くない試験なのでしょうがないのかもしれないですが、教材選びを間違えないようにしましょう。

疑問点があったらすぐに質問できる環境は重要だと感じましたね。。

ボクの独学の仕方は全然効率はよくないと思います笑
良い子はマネしない様に!!

通学するなら「資格の大原」

コストを抑えたいならオンスク!(「経営戦略論」「組織論」「マーケティング」のみです。)

【小学生】分数を理解できない子へのアプローチ 

 

www.daragoblog.com

参考記事です。この記事では、小学生での分数の理解ができていない子どもにどう接すればよいのかが分かります。

分数について学ぶことの大切さ:中学生になれば理解できる?

時には分数の理解に苦しむ子どもたちを見て、「時間が経てば自然と理解できるようになるのでは?」と思う瞬間があります。

確かに、多くの子どもたちは成長と共に様々な概念を理解し始めますが、それに甘んじてはいけません。

学び続ける姿勢や、わからないことを細かく分解して学ぶことの重要性を伝えるべきです。
要するに、「決して諦めないで」というメッセージが大切です。

しかし、単に頑張ることを促すだけではなく、学ばないことの将来的な影響を示して、学ぶ意欲を引き出すアプローチも効果的かもしれません。
分数のような基本的な概念が理解できないと、学習において大きな障壁になることを理解してもらうことが大切です。

分数の理解に苦しむ子どもたちへのアプローチ

分数を理解する上で重要なのは、以下の4つの基本概念です:

1. 全体と部分の関係の理解:分数は、全体の中の特定の部分を示しています。この基本的な関係性を把握することが第一歩です。

2. 等分された全体の概念:分数は等分された全体の一部を表します。この等分の概念が理解できなければ、分数の根本的な意味を理解するのが難しくなります。「等分」の意味をしっかりと教え、実際に物を分ける活動を通して実感させることが有効です。

3. 分母と分子の役割の理解:分母が全体を何等分するか、分子がそのうちのいくつを占めるかを理解することが重要です。これらの役割を明確にすることで、分数の読み方やその意味がより明確になります。

4. 同値な分数の理解:異なる見た目の分数が同じ量を表すことがあります。この等価性を理解することで、分数の操作がより柔軟になります。

学びのポイント

分数を教える際は、これらの概念を一つ一つ丁寧に解説し、子どもたちが自分の言葉で説明できるように導くことが大切です。

また、分数を理解する上で直面する疑問や困難に対して、正面から向き合い、子どもたちが自分自身で答えを見つけられるよう支援することが重要です。

 

分数の学習は、算数だけでなく日常生活においても必要なスキルです。

基本的な概念から始めて、徐々に複雑な問題へと進むことで、子どもたちは自信を持って分数を扱えるようになります。

そして、何よりも大切なのは、「学ぶ楽しさ」を感じること。

分数がわかるようになることで、数学の面白さや解決できる喜びを実感できるようになるでしょう。

学びは一生涯にわたる旅であり、小さな一歩がやがて大きな成果へとつながります。


子どもたちには、分数の学習を通じて、挑戦する勇気と継続する力を育ててほしいと思います。

教育者や保護者が心がけるべきは、分数が苦手な子どもたちを忍耐強くサポートし、彼らが自分のペースで学べる環境を整えることです。

また、学び直しの大切さを伝えることで、一度つまずいたとしても、再び立ち上がり挑戦することの価値を教えることができます。

このプロセスは、数学に限らず、人生のさまざまな局面で役立つ重要なスキルを子どもたちに与えます。

最後に、学習はゴールではなく、進行中のプロセスであることを忘れないようにしましょう。

分数の理解は、時間をかけて段階的に深まるものです。

子どもたちが分数に苦手意識を持たずに済むよう、ポジティブな学習体験を提供することが何よりも重要です。
そして、分数をマスターしたときの達成感を通じて、学びの喜びを深く味わうことができるでしょう。
分数はただの数学の一部分に過ぎませんが、それを理解することで、学ぶ楽しみや成長の喜びを知ることができるのです。

「分数の1/2と1/3では、どちらが大きい?」 小5の正答率は○○%という記事を読んで。

business.nikkei.comこの記事を読んで思ったことは、「まあ中学生くらいになったら80%くらいの子はちゃんと分かるようになるんだから良くないですか?」ということ。

時間が経てばわかることも自然と増えてくるんで、「ずっと学び続ける姿勢」とか「学びなおす」とか「わからないことは順序通りに細かくして学ぶ」ことの重要性を説いた方が良い気がしますね。
要するに

とにかく諦めんなってこと。(笑)

学ばない人の将来みたいなのを紹介して、恐怖を与えるのが一番良いとは思うけど。

分数の理解ができない子どもに教えるときの注意点

分数の理解に苦しむ小学生は、一般的に以下のような概念を完全に理解できていない場合が多いです。これらは分数を理解する上での基礎的な概念やスキルであり、これらの一つ一つが分数の学習において重要な役割を果たします。

1. 全体と部分の関係

分数が全体の一部を表すという概念を理解できていないことがあります。分数はある全体に対するその部分の割合や比率を示していますが、この「全体と部分」という基本的な関係性の理解が欠けていると、分数の意味を把握するのが難しくなります。

よくあるのが分母と分子どちらが全体(基準)かを忘れてしまう子。最初に学ぶときに、1/2みたいな分母(下の数)よりも分子(上の数)が小さい分数を「真分数」と言いますが、このときにちゃんと下(分母)の方が大きい(全体)ということを覚えてもらいましょう。

2. 等分された全体

分数が等分された全体の一部を表すことの理解。たとえば、ピザを4等分したときの1ピースを示す「1/4」のように、分数は全体がいくつかの等しい部分に分けられ、そのうちのいくつかを指しています。等分される前の基準への理解が不十分であると、分数の基本的な概念を理解するのが難しくなります。

また、こういった説明がされるときに「等分」という言葉が使われますが、「とうぶん」いう読みの言葉は「当分」や「糖分」が有ります。ちゃんと「等しく分ける」んだよと言葉の意味を教えましょう。
分数は小学校3年生で習います。

「等」という漢字も3年生で習います。

等分の意味がわからないと当分の間、分数が理解できなくなってしまうので注意しましょう。

あと、この時、「等しく分ける」ってとこに違和感を持つ子がいると思います。「え、絶対に無理じゃん!先生やってみてよ。」みたいな。
しっかりと対応してあげましょう。

3. 分母と分子の役割

分子が全体の中の部分の数を、分母が全体を何等分するかを示しているという点の理解。分子と分母のこの区別が不明確な場合、分数の読み方や意味を正確に理解するのが難しくなります。

ここで、分母という言葉について違和感を持つ子が増えてきます。

なぜ、「分母」なんて名前なの?

分父じゃないの?とか分父母にしない??みたいな。
「分母」は、英語で"denominator"といいます。等しく分けるとき、いくつに分けるかを表す単語ですね。

4. 同値な分数

異なる分数が同じ量を表すことがある(例:1/2 と 2/4 は同じ量を表す)という概念の理解。これは分数の拡大や約分に直接関連しており、分数の等価性の概念を理解していないと、分数を操作する際に混乱を招きます。

表面上違っていても、意味する内容は同じということがある理解させることが大事です。国語だと「似たことを言っていても、表現が違うなら違うでしょ」ってなると思うんですが、算数を使えば、「違う表現をしていても意味は同じ」ということがあることを教えられます。


この辺りを理解できていれば、分数は完璧です。

ちなみに、分子と分母の間にあるハイフンみたいな記号は何という名前でしょう。これに答えられない小学校の先生はいないと思いますが、知らなかったり忘れていたりする方もいるとは思いますので、生徒に聞かれたときの為に調べておくことをおすすめします。中学校の生徒には、いきなり聞いてみても面白いと思いますね。

睡眠の質を改善するために始めたピルクル ミラクルケア


ドラッグストアで気になる商品を見つけました。ジョイマンのCMのやつですね。

分かります?リトマス紙

ピルクル ミラクル

https://m.media-amazon.com/images/I/61jt3XE6khL.__AC_SX300_SY300_QL70_ML2_.jpg

ピルクル ミラクルケアで睡眠の質を改善し、日常生活の疲労感が軽減?

そうなんですよ。ピルクルミラクルケアを飲み始めたんですねぇ。

このパックで350円ほど。8本入りなので一本40円ちょっと。

ヤクルト、「Newヤクルト」約10年ぶり値上げ 9月に - 日本経済新聞


普通のヤクルトも一本40円くらいなので、乳酸菌の数を比較するとかなりお得?腸内環境も多様性が大事みたいですからね。疲労感を軽減とか書いてあるのは気になります。

 

飲んだ感じは普通のピルクルとは変わらないですね。飲みやすい。

ピルクル ミラクルケアを飲んだ効果

飲み始めて数日経ちましたが、どうなったのか?

何か変化はあるのでしょうか?


ボクのカラダ!

 

結論から言いますと、少し身体が疲れています。

 

えぇ!?

睡眠の質を改善して、疲労感が無くなるんじゃないの?って思うでしょうが、いったいどうしたのでしょうか。


これには理由がありまして。。

 

少し暖かくなってきたこともありますし、プロテインやベースフードを利用するようになり、活動量が増えたというのが1番だと思います。たぶん。


眠すぎて眠すぎて…ってことはほとんどないですね。ほどよい疲労感。体が慣れたらそういうのもきっと無くなるんだと思います。

 

これまでは、活動量が少ないのが課題だったので、これはかなりの成果だと思ってます。

 

いままでの食生活がとんでもなく悪かったのは自覚していましたが、これほどにもコスパの悪い生活をしていたかを考えると後悔しかないですね。

ちょっと自分の要領が悪いなとか感じている方は、栄養補給から見直してみるのが良いかもしれません。

 

www.daragoblog.com